跨格分類思考奇數和偶數互相影響。
跨格分類:四顏色每區域只染一色,且相鄰區域不染色,模擬這個過程,使思路更清晰,思考奇數和偶數互相影響。
C有兩種可能:
C可能與A同色:4 X 3 X 3 X 1 = 36。
C若與A不同色:4 X 3 X ? X? = 48。
B與D應變成:(4 (全部)-1 (A選擇色)-1 (C選擇色))色=2。
所以全部為:4X3X3X1+4X3X2X2=84種。
跨格分類思考奇數和偶數互相影響。
跨格分類:四顏色每區域只染一色,且相鄰區域不染色,模擬這個過程,使思路更清晰,思考奇數和偶數互相影響。
C有兩種可能:
C可能與A同色:4 X 3 X 3 X 1 = 36。
C若與A不同色:4 X 3 X ? X? = 48。
B與D應變成:(4 (全部)-1 (A選擇色)-1 (C選擇色))色=2。
所以全部為:4X3X3X1+4X3X2X2=84種。
我: 我們應避免陷入一種失衡的溝通模式:當他人訴諸理性時,我們以情緒回應;當他人表達情緒時,我們反而訴諸理性。 這種能力不是天生的,而是一種需要長期培養的習慣,我們要有意識地把它當成一輩子的學習目標。 Grok : 人最難改變的時候,往往正...
沒有留言:
張貼留言