追求心中理想的人格,並將其視為每日努力的目標。
依據加法、乘法及矩陣、我們知道組合是排列的步驟。
要完成某個目標=選擇適當方法X個方法所需資源。
目標選擇比方法選擇重要,表面上C(8,5)=C(8,8-5)=C(8,3)=56。實際上卻是南轅北轍的結果。
我: 三歲孩子的互動,其實反映了人類共同的心理機制。 給予選擇,能讓人感受到自主權;透過擬人化,能喚起同理心。當人有參與感,就較不容易抗拒;當行動被放進故事裡,也更容易產生動力。 這不只是教養技巧,也是職場溝通、人際互動,甚至自我成長的底層原理...
沒有留言:
張貼留言