目標組合後的項數/全部組合的項數=抽取致目標組合後的項數的機率。-排列組合機率05

 

從N種元素,取出3種元素,分配在不同空間中。
當排列組合遇到大數量時,無法用工程計算機計算時,使用Stirling's Formula。
目標組合後的項數/全部組合的項數=抽取致目標組合後的項數的機率。

undefined

沒有留言:

張貼留言

三歲孩子的互動,其實反映了人類共同的心理機制。

  我: 三歲孩子的互動,其實反映了人類共同的心理機制。   給予選擇,能讓人感受到自主權;透過擬人化,能喚起同理心。當人有參與感,就較不容易抗拒;當行動被放進故事裡,也更容易產生動力。   這不只是教養技巧,也是職場溝通、人際互動,甚至自我成長的底層原理...