文科題目想得淺，但是想得多；理科題目想得少，但是想得深。

引用自-苏苇如 -bilibili-上高中兩個月，我連夜從全理科跑路全文科 【高一選科】-文科題目想得淺，但是想得多；理科題目想得少，但是想得深。

文科題目想得淺，但是想得多；理科題目想得少，但是想得深。 本質上講，文科和理科所用到的思維方式也不過就是演繹推理和歸納推理，只是大家研究的內容不同而已。

文科研究人多一些，所以在日常生活中表現得好像“情商高點”，其實都差不多。 聞道有先後，術業有專攻，如是而已。搞文理對立是很愚蠢的。

思考的真好啊，那如果先學想得淺，但是想得多，再輔助想得少，但是想得深，再回到日常生活中用想得少，但是想得深去降維說服想得淺，但是想得多的人。
或是相反先學理科的思考，再學文科的思考，再回到日常生活中用文科的思考去降維說服理科的思考的人。 

其實兩者皆須推導多步理論，_將八卦組合六十四卦，為什麼是8X8=8^2而不是2^8，矩陣組合用甚麼步驟，需要多少步，而每一步驟皆依據那些理論的支撐。

_又對文字、語句，語文；推演、推導、推算，這些的用字各別差異在哪，音韶?語意?考慮上下文?評估歷史經典?人性心理?MBTI性格