文科題目想得淺，但是想得多；理科題目想得少，但是想得深。

奇美醫療體系-衛教資訊網-接受化學治療病人之自我照護《手冊》 http://www.chimei.org.tw/main/cmh_department/59012/info/7380/A7380115.html 「原文，請至奇美醫療體系-衛教資訊網-接受化學治療病人之自我照護《手冊》，詳閱。接受化學治療病人之自我照護《手冊》 By 血液腫瘤科 | December, 2018 一、何謂化學治療所謂化學治療是將化學藥物由口服或注射等方式，經由血液循環來消滅癌細胞，一般常併用多種化學藥物治療，以便殺死更多的癌細胞並且避免抗藥性的產生。化學藥物除了破壞癌細胞外，對於正常的細胞也會造成傷害，尤其是生長速度較快的細胞，像是黏膜、毛囊和血液，因而產生一些惱人的副作用，例如口腔潰瘍、腹瀉、脫髮及血球降低等。化療藥物帶來的不舒服及傷害程度，因藥物種類和劑量以及病人個別差異性而有所不同，並非所有的副作用都會出現，嚴重度因人而異，大部分的副作用會在治療結束後逐漸消失，您應該了解自己所接受的化學藥物種類及注意事項，不要過度擔心害怕副作用的出現，在治療期間出現的任何問題，可以記錄在化學治療副作用紀錄表（手冊末頁），回院時告知醫護人員，我們會做適當的處理以減輕您的不舒服。二、注射化學藥物時之注意事項 2.1 、施打化療藥物護理人員會先確認您的基本資料，並核對醫師開立的醫囑單與配置完成的藥物的名稱、劑量、稀釋溶液與滴注速度，確認正確無誤後，才進行給藥。 2.2 、住院期間化療藥物輸注管路之注意事項活動時應注意：注射化療藥物前應先上廁所，並可自備尿壺、便盆或至護理站借用便盆椅，以減少因下床如廁造成化療藥物外滲及外濺之危險性。上、下床及活動時應先預留管路之合適長度，並採漸進式下床，以避免因過度活動而牽扯或壓折輸注管路。改變姿勢時，不要以注射化療藥物的手臂來支撐身體或過度用力。化療藥物輸注期間請盡量避免離開病房，以免因過度活動而增加外滲之危險性。化療藥物輸注期間點滴架應放置於注射側或便於下床側。推動點滴架時若發現有重心不穩或輪子推移不順暢時，請告知護理人員處理，以便協助您更換合適的點滴架。輸注時應注意：當固定管路的透明膠膜或紙膠有潮濕或脫落時，請通知護理人員更換，以維持管路固定之安全。隨時觀察注射部位變化，若出現發紅、腫脹、疼痛、針刺感、...

什麼是說話的語氣？背後可能有什麼想法或感覺？

- 5月 31, 2025

本我、超我與自我的探索之旅-自我清理法-少年心志與未來

- 4月 09, 2025

我：．本我——情感波動與內心矛盾人生一路走來，不少選擇是無奈下的妥協，我們常陷在「不得不如此」的心境裡，心卻毫無波動，宛如麻木。從童年單純，到成年複雜，心變得越來越貪、越來越嗔，小時候的簡單反而成了一種奢侈。好吃的多吃，難吃的嫌棄，娛樂也讓人心起伏不定。嘴上說「不在乎」，感覺一來，心還是被牽著走。這顆心，總被感官牽引，情緒波動如潮水，難以平靜。．超我——理性批判與道德省思起心動念、言語行動，多為「想要」而非「需要」，人心處處藏著貪、嗔、癡。感官帶來刺激，但正因如此，更需要警醒：每個念頭都是無數因緣交織的產物，唯有保持覺察，才能辨明方向。簡單生活不是放棄享樂，而是還原清明；不是否定物質，而是理清需求。面對人群，討好不如真誠，奉承不如盡責。人與人三類：喜歡你、不喜歡你、無感；心若過度計較，便落入失衡。．自我——現實因應與修行路徑修心，應從簡而始。別太執著結果，該做的就做，遇到問題再解決，不必凡事追求完美。改變行為，得先清理內心。感官雖難控，但心若明淨，煩惱自然不生。善念留存，執著斷除，才能將知識化為智慧，煩惱轉為醒悟。人生每階段都有功課：年幼時受護，少年後自立，靠著師長指引學會獨行與堅持。當身心歷經世事沉澱，意志愈發堅定，最終才能走上光明且踏實的康莊大道。情感起伏如潮，心常被欲望牽引，陷入「不得不」的無奈，卻漸漸麻木。童年單純，如今竟成奢侈；說不在乎，心仍隨感覺起伏。感官刺激愈強，愈需覺察清明，否則貪嗔癡悄然滋長。簡單生活非逃避，而是辨真需求、還原清明。他人態度無常：喜歡、不喜歡、無感，若過度在意，便自失平衡。修行之道，從簡處著手；莫執結果，當做則做。欲改行，先淨心。善念常存，執著漸斷，方能將知識化為智慧，煩惱轉為醒悟。人生各時皆有課題，幼時受護，後來獨行，靠引導學會堅持。歷經沉澱，意志漸堅，方能踏上光明大道。 🌸 【中式古意派】（像《菜根譚》《小窗幽記》《世說新語》風）語言簡練...

重新複習筆勢-豎的筆勢

- 1月 29, 2019

以下引用摘錄自- 黃簡講書法：二級課程─筆勢努： ( 裹： ) 戰行：︴「屋漏痕」手腕細微動作。懸針、鐵柱、垂露分類在收尾的「筆法」上，不與「筆勢」混淆。 2D圖的十八種方向，互相組合。再加上鈎趯。再分起筆5種，收筆3種。再分粗細約略分3種。再加上字體長短不同。再加上個人裹束結構布白不同最後墨法與用紙與版面不同的影響。以下引用摘錄自- 黃簡講書法：二級課程─筆勢勒：─ 尖峰平出6號位，化勢改側鋒平出。策：√ 側鋒向上3號位，化勢改尖鋒向上。戰行：﹏「屋漏痕」手腕細微動作。王羲之搖腕系統：斜劃緊結。繼承篆隸：顏真卿平劃寬結。以下引用摘錄自- 黃簡講書法：二級課程─筆勢啄勢：七號位直線。掠勢：七號位弧線。以下引用摘錄自- 黃簡講書法：二級課程─筆勢捺的筆勢 6、9、8號位「波」與「磔」與「戈」跟豎、橫一樣，分成上曲線跟下曲線，上曲稱「波」勢，下曲稱「戈」勢。 ...化勢：跟豎、橫一樣，用「點」來表現「捺」稱為「擊石波」。還有「翻捺勢」與「柳葉勢」。以下引用摘錄自- 黃簡講書法：二級課程─筆勢重新複習五勢中的「鈎努」與「鈎裹」。鈎裹勢很好用，倒筆書的用法要記得。以下引用摘錄自- 黃簡講書法：二級課程─筆勢重新複習筆勢-五勢中的「袞筆」。按筆，上下行筆，左右轉動手腕。重新複習筆勢-五勢中的「豎筆勢」、「奮筆勢」。豎筆勢，奮筆勢，這兩個都是「直線」連續書寫，屬於「使」，加上「抬筆移位」應用於運筆大圈上。唐.孫過庭《書譜》：使，謂縱橫牽掣是也。唐.張懷瓘《玉堂禁經》：豎筆勢，擡筆豎"策"之，鍾法「上」字用之。（鍾繇上字先豎再啄再橫（豎橫橫（豎））。與王羲之「上」字先橫再豎再橫不同（橫豎橫（豎））。）奮筆勢，需險「策」之。草書「一」、「二」、「三」字用之。（為何是草書？因為真以點畫為形質，草以使轉為形質。草書的牽連較為明顯。）以下引用摘錄自- 黃簡講書法：二級課程─筆勢練字26-筆勢-五勢小結連結自- 練字19-練基本筆劃（九用-操控用力的大小與方向）連結自- 用筆法-黃簡講書法網站-八法.五勢.九用橫(覆橫仰...

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