追求心中理想的人格,並將其視為每日努力的目標。
淒風冷雪總難盡人意。樂乎?悲乎?醒乎?醉乎?你信不信在你,我怎樣做在我。你欠我的是,一個道歉。你去哪裡都不要緊,但要記得回來。世上總有人,相信美化後的謊言。
我: 三歲孩子的互動,其實反映了人類共同的心理機制。 給予選擇,能讓人感受到自主權;透過擬人化,能喚起同理心。當人有參與感,就較不容易抗拒;當行動被放進故事裡,也更容易產生動力。 這不只是教養技巧,也是職場溝通、人際互動,甚至自我成長的底層原理...
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