聽說讀寫注重吟誦

 國文與英文一樣，都是語言學科，不該只是只用心與眼來學習，須聽說讀寫全而不偏，不僅僅偏向其中一面。
為什麼寫的文章看起來還過得去，讀起來就少有生氣呢？原因沒有在口與耳方面注重吟誦，再三反複念誦，去訂正研究。
吟誦一篇文字，依據對於文字的瞭解與體會，錯綜地使用，高低，強弱，緩急三類組成聲調。
感激疑問句大都該前高後低，命令或驚訝疑問句大都該前後高。
表示意氣激揚的首幾個文字宜加強。表示靜穆嚴肅的文句，句的中部宜加強，表示提高對受者的期望的文句，句的尾部宜加強。
句中含有興高采烈等情味的文字，須得急讀。句中含有謹慎疑惑等情味的文字，須得緩讀。
讀一遍比讀一遍來入調，讀一遍比讀一遍來親切，讀一遍比讀一遍來享受讀誦的美感。