讀書是為了補救人類天生心理上的不足。 是為了權衡和思考事理， 不是爲了辯護、盲目信從或找尋談話的資料。 有的書只需選讀；有的書只需略讀；有的書則非全部精讀不可。有的書只讀節本就行了,而不必去讀它的原本。 讀書思考能使人學識豐博，辯論分析能使人機敏；寫作研究能使人精細。 一個人如果很少讀書，對不知的事情，便得狡猾地裝做知道；如果很少辯論，便需要有急智；如果很少寫作，就得有極強的記憶了。 歷史能使人變得聰明；詩歌能使人增加想像力；數學能使人精確；自然哲學能使

讀書是為了補救人類天生心理上的不足。 是為了權衡和思考事理， 不是爲了辯護、盲目信從或找尋談話的資料。 有的書只需選讀；有的書只需略讀；有的書則非全部精讀不可。有的書只讀節本就行了,而不必去讀它的原本。 讀書思考能使人學識豐博，辯論分析能使人機敏；寫作研究能使人精細。 一個人如果很少讀書，對不知的事情，便得狡猾地裝做知道；如果很少辯論，便需要有急智；如果很少寫作，就得有極強的記憶了。 歷史能使人變得聰明；詩歌能使人增加想像力；數學能使人精確；自然哲學能使人思想深刻；倫理學能使人態度莊重；邏輯學修辭學能使人擅長辭令。 總之，讀書能鎔鑄人們的個性。此外,讀書選 可以消除心理上的種種障礙。 猶如適當的運動，可以矯治某些身上的疾病一樣。如滾球戲有助於腎臟的健康；射箭有助於胸部的發達；散步有助於胃腸的消化；騎馬有助於頭部的健康等。 所以一個人在心神散亂的時候，最好去學習學習數學，因爲演算數學題目時必須集中精神，否則便計算不出來。 一個人如果對差異不易辨別得出，就要向那些演繹派的大師們去請教，因爲這些人是毫髮都能剖析出來的。 一個人如果思考不靈敏，不能觸類旁通，就不妨去研究律師的案件。所以各種心理上的缺陷,都有其特殊的補救方法。