人為什麼要學習成為佛陀耶,成為佛陀耶為什麼要這麼久的時間。

人為什麼要學習成為佛陀耶,成為佛陀耶為什麼要這麼久的時間。 首先,先講前提: 宇宙(世界、社會、人生)若是一所學院,有些種族(個體),還在小學生階段,有些種族(個體)已經成就院士學位。 還沒入學前對微觀(宏觀)的東西觀察不清楚,成為院士後對自己所證得學位(果位、維度)的東西皆能清晰明瞭。 最重要的是,每一個階段有每一個階段的學以致用,若不能學以致用,只是停留在理解上,而不能學以致用。 那麼,回到主題,無論你學習什麼,為什麼你要學習,為什麼總要花費很久的時間學習,為什麼要將自己學習的東西學以致用。 這樣思考過後,就可以明瞭,為什麼要成就學以致用的學位(果位)要花那麼久的時間。也可以明瞭為什麼知道了卻又不一定能做到,是再正常不過的事了。 這樣講實在是太複雜,現代人不喜歡複雜,要學會簡單的講:「觀察宇宙,成為院士,學以致用,教學分享,人人如龍。」 再簡要深入一點講,學習成為佛陀耶就是學習:「成為全知全能。」

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故事分層五構面之具體闡述。

我: 具體闡述與說明: 核心,故事的心臟:是讓人想繼續讀下去的力量。 基本,故事的骨架:主線情節與人物設定,支撐整個世界。 期望,讀者心中的合理感希望劇情順暢、角色真實、有情感深度。 附加,故事的魅力外衣:風格、語氣、氛圍、對話,都能讓讀者多停一秒。 潛在,故事的...