有句古話說,一個人光做好人還不夠,他還必須做一個有用的好人。所謂做一個有用的好人,就是他能生活得像一個社會成員,在和別人的共同生活中,他對社會的貢獻和他所得到的好處能保持平衡。
作為一個人,一個具有欲望、情緒和思想的人,在社會裡他所授受的不是外部的佔有物,而是有意識的生活的擴大和加深——是對各種意義的認識更加認真,更加訓練有素,更加擴大。他在物質上接受的東西,最多不過是發展有意識的生活的機會和手段。
……紀律、文化修養、社會效率、個人優雅、性格改善,都不過是高尚地參與這種平衡經驗的能力發展的幾個方面。教育不只是這種生活的手段,教育就是這種生活。
維持這種教育的能力,就是道德的精髓。因為有意識的生活是繼續不斷的重新開始。
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