教育不只是知識的學習

教育不只是知識的學習，更該是學習人自己對自己之間的關係，人與人之間的關係，人與大自然之間的關係，人與鬼神之間的關係及人對這個世間有什麼責任。

禮義廉恥，講信修睦，孝悌和平，敬天畏神，現今社會普遍的大眾都把這些忘掉了，現在學校也已經漸漸不重視了，所重視的只有知識，愈高等的學校便講求愈高等的知識，小學、中學、大學都應該更名為初等知識學習所、中等知識學習所、高等知識學習所。

今天的天氣很熱啊

今天的天氣很熱啊，我很怕還沒到端午節，天氣就已經這樣了，那，到時候該怎麼辦。

今天買了，一箱飲料，一罐優酪乳，一罐烏龍茶，想必，這樣媽媽中午回來時，如果口渴時，還有東西可以解渴。

幸好晚上天氣就還好，不然，如果每天吹泠氣入睡，停電的時候又該怎麼辦呢。

全部都是在一起的啊。

人有時候很聰明，有時候很笨，有時候善良，有時就自私一點。

萬事萬物皆相同，有這個就一定會有另一個，基本上全部都是在一起的。

既然如此，那也就沒有什麼得到不得到，捨棄不捨棄的問題了。

今天不用加班耶，

今天不用加班耶，本以為要繼續將第二階段的工作繼續往下做完的，後來，廠長說這工作應該是不會很趕，所以，今天就休息一天了。

回家後，媽媽說妹妹的手機沒帶充電器，要我用MSN去聯絡他，問他妹妹沒有充電器怎麼辦。

啊啊，真是糟糕啊，媽媽為甚麼那麼擔心妹妹手機沒電呢？

不過，昨天我加班回家時，一堆有翅螞蟻飛進家中，嚇了我們一跳。

所以，今天，晚上時，記取昨天的教訓，八點多的時候，就把家中的電燈跟後頭空地透光的地方給關起來了，除了房間之外，都關得不透光線。

這樣的話，就不再擔心滿屋飛舞的有翅螞蟻了。

今天是星期天，早上睡到6點半就被妹妹的手機吵醒了

今天是星期天，早上睡到6點半就被妹妹的手機吵醒了，本來想說，今天終於可以睡到自然醒的說。


早上，繼續奮鬥看超級電腦的小說，雖然很想去玩遊戲，但是小說的魅力還是大於遊戲啊。

中午，去四姨婆家吃飯，原因是因為，昨天耀南哥榮獲了模範廚師，整一個縣市只有選出一名的榮譽，昨天他家應該很熱鬧，送花的，送匾額的，送禮品的。其實我也感到與有榮焉，雖然努力的不是自己，可是，如果有那麼一天，父母親應該是很快樂高興的。

晚上，繼續看小說，一直到現在，也就是說，今天不打算上去遊戲了，希望，線上的朋友們不要太在意才好。

從今天起，可以慢慢恢復正常生活了。

今天，早上終於完成了這接近一個月來的每天加班的工作了，從今天起，可以慢慢恢復正常生活了。

妹妹，在網路上買了一個蛋糕耶，為什麼要特地在網路上買啊，直接在我們這邊買不是更好，既新鮮，又不用在多付運費啊，7-11跟全家或是名點屋麵包店都有啊。

我正在考慮，找一個時間在5月31日前，去六福村玩一下，暫定是5月22日吧，因為5月23日工廠是每個月的第四個星期的例行休假日。

整天來講，並沒有什麼重要的事，只是感覺身體愈來愈疲倦罷了。

整天來講，並沒有什麼重要的事，只是感覺身體愈來愈疲倦罷了。

今天是茶包79元特價的最後一天，明天就恢復原價129了，所以，趕快去買了6個，這樣就夠媽媽用6個多月了吧，順便賺了240元。

這個星期天是母親節耶，那一天去喜互惠買個小蛋糕來吃吧。

今天就是加班的第三個星期了，沒想到，每天玩也是一個月，加班，也是一個月，日子還是一下子就過了，總是會把事情完成的。

昨天，忘了寫生活日記，

昨天，忘了寫生活日記，可能因為沒加班加上遊戲終於升上60級的緣故，所以，就太與奮忘了寫。

今天加班加到頭昏眼花，可是回家洗完熱水澡之後精神就好多了，雖然還是很想睡覺。

接著吃個媽媽買的宵夜，說是要給哥哥慶生日用的的。

然後，等會上遊戲去玩一下子吧！。

早上我還以為妹妹會趕不上客運

早上我還以為妹妹會趕不上客運，因為他賴床差點延誤了搭車的時間。（因為今天天氣很適合睡賴覺吧）

今天還是平淡的一天，還是照常加班，不過，因為工作還蠻順利的，雖然期間又有新的工作出現，但是現有的工作，大概加班到星期四左右就可以完成了。

晚上回家時去領了錢，避免明天太多人領錢，也順道去買了奶粉和牙線盒。明天再買衛生紙和大的垃圾袋吧。

晚上回家吃了媽媽煎得麵粉煎，另外，想不到爸爸也會買奶粉跟麥片回來啊。

讀後感-寫作最前線

寫作最前線，讀後摘要，蘇洵明編著，大正書局出版。
以下僅是本書的一些摘要，有興趣者可以去找書來看：

一.觀察與描寫

創作是人們心靈的投射，生活經驗的累積，知識的傳承，想像以及創造力的無限延伸。

觀察不只是看，是多看、細看、多聽、細聽、多接觸，用心接觸。

認清對像，詳加分析、比較。知道自己從其中得到什麼。

觀察是有目地的，有順序的，絕非是浮光掠影，走馬看花的，他是有組織，有系統的一種後天能力的養成。

那要如何培養觀察力：

要確立中心點，能從書本上，生活裡，交談中取得生活經驗化為寫作材料。

能訓練自己用心靈去接觸事物，體會生活的情感，明瞭事物的特色，並與其他事物相比較，找出微小的異同點，獲取每種事物不同的動態性。

要多觀察名家的著作，不僅可以省下不少時間，還可以得知其他作家對事物的著眼點在哪，他們的創作要領是什麼。

要常常發揮自己的聯想力跟對比力，能由一件事情引伸到另一件事，能讓事物以更立體更完美的方式呈現出來。

簡而言之，一個好的創作，作者必定要有廣博的學識和豐富的生活經驗，能親身體驗萬物的運行，能明悟世界的真相。


描寫的形式：

一.客觀：只描寫事物本來面目。

二.主觀：不僅加以精細刻劃，且寄託各種情感。

描寫的方法：

一、客觀的描寫：如照相師般，把事實依照所看的情形實實在在的描述出來。

二、印象的描寫：如晝家般，依照自己的感覺得到的印象將事物記錄下來。

三、氣氛的描寫：將自己的感覺及外在的環境因素結合起來，塑造出一種氣氛。

四、心理的描寫：將作者內在的心情，直接表達出來，明白的直指人心。

五、象微的描寫：抓住事物的特殊意旨，或是具象表達的意義，利用暗示手法，引來讀者的想像。


描寫技巧﹔

１、摹寫法﹔（視、聽、嗅、味、觸、色、情）

寫出自己的感覺，事物的特色。

２、誇飾法﹔（誇大、縮小、空間的，時間的，物像的，人情的）

能使主題更加明顯，讓人內心的感覺更加澎湃勃發以讓讀者留下深刻的印象。

３、譬喻法﹔（明喻法、隱喻法，略喻法，借喻法）

以已知具體的經驗來描寫抽象事物，令人似有親身見取的感覺。

４、比擬法﹔（擬人、擬物、形象化）

能美化文辭，提昇意境，引起讀者的共鳴。

５、類疊法﹕（疊字、類字，疊句、類句）

可以造成文句與段落氣勢連綿不絕的樣子以及輕快空靈的節奏。

６、映襯法﹔（對襯、雙襯、反襯）

藉由事物的對比，更能烘托出事物的特質跟立體清晰的形象。

７、頂真法﹔（句中頂真，句與句頂真，段與段頂真）

能使文意上下連貫，一氣呵成的聲勢。

最後，描寫的原則：

1.必須由觀察入手。2.必須富有想像力。3.必須運用聯想力。4.必須凸顯特殊之處。5.必須捕捉動態畫面。6.必須善用比喻。7.必須善用對比及陪襯。

今天好好的休息一下了，早上睡到8點半才起床吃早餐，

今天好好的休息一下了，早上睡到8點半才起床吃早餐，然後聽音樂，邊看電影邊玩遊戲，幫大頭跟虎男補血，下午跟倪聊天，然後睡覺到晚上9點，洗個澡，上網看小說，聽音樂，準備睡覺。

明天，唉，有得有得忙了，真是煩惱啊，我好想擁有調時間流速的能力啊。

我發覺有時候事情真得很難如我們想要的一樣

我發覺有時候事情真得很難如我們想要的一樣，本來預計可以將工作告一階段的，可是，沒想到才作第二部份的第一個就出現問題，然後就這樣改改用用就到了9點了。


今天加班，只為了那四個工件，準確來說有兩個多小時都花在修整第一個工件上了，真是令人感到非常灰心和意煩啊。

啊啊，時間總是不夠用啊，神啊，多給我一點時間吧。

今天也沒什麼特殊的事，

今天也沒什麼特殊的事，不過是人家連放3天，我是連加3天，下星期也是，上星期也是。

幸好，有買MP3，帶個音響到工廠裡，也順便把寫作最前線給看完了，今天先寫一部分的心得感想，明天再完成另一 部份。


明天帶本成語辭典去看吧。

剛剛去下載了RPGVX，想來作遊戲耶，不過，想到時間總是不夠用，有辦法，能看小說又寫小說，又看電影，又讀書，又工作，又寫遊戲的嗎？？

對了，預計5月22.23.排個兩天假期來去六福村玩吧。