教育不只是知識的學習

教育不只是知識的學習,更該是學習人自己對自己之間的關係,人與人之間的關係,人與大自然之間的關係,人與鬼神之間的關係及人對這個世間有什麼責任。

禮義廉恥,講信修睦,孝悌和平,敬天畏神,現今社會普遍的大眾都把這些忘掉了,現在學校也已經漸漸不重視了,所重視的只有知識,愈高等的學校便講求愈高等的知識,小學、中學、大學都應該更名為初等知識學習所、中等知識學習所、高等知識學習所。

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我有這麼差嗎?對自己說,是韌性;對別人說,則是攻擊。

  我: 「我有這麼差嗎?」對自己說,是韌性;對別人說,則是攻擊。 對自己:大腦在挫敗中拉回基本面的自我安撫,是健康的心理韌性。對別人:這不是自卑,而是「防禦性傲慢」。 潛台詞不是「我真的很差」,而是「你的標準不配衡量我」,直接把溝通從「檢討自己」翻轉成「否定對方...