句子內加雙引號時,標點符號的使用使得其意義為何。

XXX說:「我們XXXX曾說『XXXXXX。』XXXXX。」

 

XXX說:「我們XXXX曾說『XXXXXX』,XXXXX。」

 

XXX說:「我們XXXX曾說『XXXXXX?(或!)』XXXXX。」

 

這三個句子差在哪裡呢?

 

XXXXXX。』這種用法強調了整個格言。

XXXXXX?(或!)』這種用法強調了整個格言。

XXXXXX』,XXXXX。」將格言包括在內,但使用逗號使得後面的部分成為一個與格言相關的陳述。

沒有留言:

張貼留言

幼稚園老師在監控環境中,拿一個又一個的ok繃,在所有的孩子額頭貼上OK繃當遊戲。

  我: 幼稚園老師在監控環境中,拿一個又一個的ok繃,在所有的孩子額頭貼上OK繃當遊戲。 當家長詢問原因時,孩子必須在有限理解與語言能力下,嘗試回應事件發生什麼事時。 此時,孩子的回答不只是事實轉述,更是一場內在想像力與個人的情緒價值拼湊的過程演技。   Grok: 兒童心理發...