全部14人分早午晚班,每班四人,每人最多值一班。
14C4X10C4X6C4=3153150。
六元素分三部份,其中一部分分得三元素,其中一部分分得二元素,其中一部分分得一元素。先分配六元素分配三元素這一部份,再分配各部份各自的組合情況。
(1) 3P3=6(分配三元素這一部份)。(2)6C4X3C2X1C1=60(再分配各部份各自的組合情況)。
我: 舉例,隱藏在對話裡的多重情感及隱喻,如總總的語調、節奏、語速、語氣詞等 …… 如何被讀者感覺出來? 再舉例對於對話中其無聲的肢體語言的動作,如何讓讀者一看就懂,不需作者再強加囉嗦的解釋。 ______________________________...
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