如何養成通才

萬物並育而平衡,教學並行而互補。初心須能暫捨有無利益之心,方能先專心精研究學科後兼涉他科,以累積至後能合而通,於實用之中相輔相成。 不干涉自己的功利之心,但也不放任自己的功利之心。純粹只是珍惜這現今的美好自由時光, 於今有機械工業,有網路信息工業美好的時光。不用為耕田織布種菜而煩惱,不用為跋涉尋師搜集資訊而煩惱。 於此時養成科學家,學問家,神聖者之人格,讓自身自心習慣,養育助益於此心能安靜住定下來,好好地成全這純粹研究學問之為萬世開太平之內心理想人格的興趣,並由提昇境界開始到安身立命到逐步合天道。

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我們應避免陷入一種失衡的溝通模式:當他人訴諸理性時,我們以情緒回應;當他人表達情緒時,我們反而訴諸理性。

  我: 我們應避免陷入一種失衡的溝通模式:當他人訴諸理性時,我們以情緒回應;當他人表達情緒時,我們反而訴諸理性。 這種能力不是天生的,而是一種需要長期培養的習慣,我們要有意識地把它當成一輩子的學習目標。     Grok : 人最難改變的時候,往往正...