草法記錄41草法筆勢予字事字矛字茅字危字厄字扼字軛字脆字跪字行字街字衍字衝字衛字衡字享字敦字淳字綧字醇字䣼字雨字每字莓字霉字亟字極字筮字噬字函字涵字春字舂字蠢字蠶字䘉字蠹字荒字謊字慌字商字熵字滳字謪字適字滴字傷字慯字殤字觴字湯字惕字錫字嗎字媽字碼字螞字瑪字憑字樣字糕字漾字祿字養字癢字羞字差字徽字微字黴字繫字檕字擊字螯字警字驚字擎字贏字瀛字盲字賞字

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再重新複習-黃簡講書法(筆勢篇)

黃簡講書法七級課程草書1~20筆記

黃簡講書法七級課程草書21~54筆記

 

予字事字矛字茅字草法筆勢
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危字厄字扼字軛字脆字跪字草法筆勢
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行字街字衍字衝字衛字衡字草法筆勢
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享字敦字淳字綧字醇字䣼字草法筆勢
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雨字每字莓字霉字草法筆勢
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春字舂字蠢字蠶字䘉字蠹字草法筆勢
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傷字慯字殤字觴字湯字惕字錫字草法筆勢
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嗎字媽字碼字螞字瑪字憑字草法筆勢
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樣字糕字漾字祿字草法筆勢
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養字癢字羞字差字草法筆勢
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贏字瀛字盲字賞字草法筆勢
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三歲孩子的互動,其實反映了人類共同的心理機制。

  我: 三歲孩子的互動,其實反映了人類共同的心理機制。   給予選擇,能讓人感受到自主權;透過擬人化,能喚起同理心。當人有參與感,就較不容易抗拒;當行動被放進故事裡,也更容易產生動力。   這不只是教養技巧,也是職場溝通、人際互動,甚至自我成長的底層原理...