教育有大小兩種。小的一種是學校所提供的；大的一種，既具有最後的影響力的教育，是各種實際生活條件所提供的，特別是家庭和社會周圍環境的教育。

 一切教育的目的是形成人格。社會環境能通過個體的種種活動，塑造個人行為的智力和情感的傾向。教育有大小兩種。小的一種是學校所提供的；大的一種，既具有最後的影響力的教育，是各種實際生活條件所提供的，特別是家庭和社會周圍環境的教育。

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十年足夠綻放一生光芒。去吧，活出價值，讓有限變永恆。

    我： 人其實常常高估了自己能真正運用的時間。我知道你可能想反駁，但先別急著否定，先一起把帳算完。 假設人生壽命 80 年，最前與最後各預留 10 年，扣掉之後剩 60 年； 再扣除一生約 20 年的睡眠時間（約占三分之一），實際清醒可用時間約 40 年...