一個人的成就大小來自兩個部分,一是:他能夠向他人學到他人多少經驗,二是他能夠有多大的定力來觀察並修正自己的想法與行動。

一個人的成就大小來自兩個部分,一是:能向他人學到他人多少程度的經驗,二是能夠有多大的定力來觀察並修正自己的想法與行動。

一個人的成就大小來自兩個部分,一是:他能夠向他人學到他人多少

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我們應避免陷入一種失衡的溝通模式:當他人訴諸理性時,我們以情緒回應;當他人表達情緒時,我們反而訴諸理性。

  我: 我們應避免陷入一種失衡的溝通模式:當他人訴諸理性時,我們以情緒回應;當他人表達情緒時,我們反而訴諸理性。 這種能力不是天生的,而是一種需要長期培養的習慣,我們要有意識地把它當成一輩子的學習目標。     Grok : 人最難改變的時候,往往正...